WYBRANE TRENDY EDUKACYJNE A ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ POZNAWCZY DZIECI I MŁODZIEŻY

Abstrakt

Artykuł jest próbą znalezienia równowagi w edukacji w obliczu
zmienności i niepewności codziennego życia społecznego i geopolitycznego. Autor
kładzie nacisk przede wszystkim na rozwój poznawczy dzieci i młodzieży. Opracowanie
zawiera listę rekomendacji gotowych do wdrożenia w edukacji i postuluje ściągnięcie
akcentu z oceniania uczniów na rzecz ich bezpiecznego i efektywnego kształcenia.